Linea Attività 1 - Coordinamento del progetto

Il Coordinamento si articola in:

• coordinamento strategico-programmatico di competenza del comune capofila che si occupa a livello generale della gestione delle risorse umane, delle azioni di gestione amministrativa e di rendicontazione complessiva, nonché di monitoraggio, attività di regia, promozione e tenuta dei patti educativi di comunità, del comitato di consultazione dei beneficiari e del comitato di gestione paritetico.
• coordinamento tecnico che individua un Coordinatore tecnico per l’azione “Aggregazione e accompagnamento socioeducativo ed educativa di strada” e un Coordinatore tecnico per le azioni “Azioni educative per la prevenzione dell’abbandono scolastico”, “Accompagnamento e supporto alle figure genitoriali”, “Accompagnamento psicologico ragazzi”, “Tirocini di inclusione”. Queste figure svolgono funzioni di coordinamento organizzativo del personale, programmazione, organizzazione e controllo delle attività; monitoraggio delle presenze e supporto alla risoluzione di problemi specifici; monitoraggio qualitativo e metodologico dei servizi; garanzia del raggiungimento degli obiettivi; documentazione e promozione delle attività dello spazio; gestione territoriale dei patti educativi di comunità.
• gestione della sorveglianza che ha una funzione di primo contato, accoglienza e vigilanza dello spazio multifunzionale 

Il progetto mette al centro degli interventi gli adolescenti non solo come destinatari, ma come protagonisti e per questo sono previste delle strutture di partecipazione.

• Comitato di consultazione dei beneficiari (CCB): formato da rappresentanti dei vari gruppi di ragazze e ragazzi che partecipano alle attività promosse dal Servizio; si riunisce con cadenza almeno trimestrale
• Comitato di gestione Paritetico (CGP): composto dai rappresentanti del CCB, dall’equipe socioeducativa e dalla Zona Sociale; si riunisce con cadenza almeno trimestrale
• Tavolo Adolescenti: organismo collettivo composto da persone che a vario titolo rappresentano un riferimento territoriale per la realtà adolescenziale
• Patto Educativo Territoriale: strumento per attivare una governance tra adulti e adolescenti che diffonda una rinnovata cultura sull’adolescenza e che attivi nel territorio una rete in grado di riprogettare un sistema integrato di risposte a favore di questa fascia di età e degli adulti con un ruolo educativo

Per informazioni: 
Coordinatore Strategico Programmatico dott.ssa Laura Piersanti
desteenazione@comune.terni.it
telefono 0744549249